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A Observação de Pares multidisciplinares como forma colaborativa de supervisão pedagógica
Calendarização
2014-2015 Escolas Parceiras Agrupamento de Escolas dos Carvalhos, Vila Nova de Gaia Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques, Vila das Aves Agrupamento de Escolas de Dr. Costa Matos, Vila Nova de Gaia Agrupamento de Escolas de Paredes, Paredes Agrupamento de Escolas de Souselo, Cinfães Agrupamento de Escolas de Vilela, Paredes Descrição/Resumo Refere-se a um programa de observação de aulas em parceria multidisciplinar, possuindo uma clara finalidade formativa. Carateriza-se pela multidisciplinaridade, resultante da interação de observadores/observados de diferentes áreas disciplinares. Todos os docentes envolvidos são simultaneamente observadores e observados (carácter voluntário e simétrico da inclusão dos professores). Organiza-se e experimenta-se uma estrutura de supervisão pedagógica assente na multidisciplinaridade e na proximidade de ciclos escolares, promovendo uma colaboração profissional mais articulada entre professores de diferentes grupos disciplinares e de ciclos de escolaridade próximos. Este projeto tem como finalidade identificar eixos de melhoria pedagógica emergentes das observações de pares. Para tal, organiza-se em duas etapas de observação: uma centrada nas práticas letivas dos professores e outra centrada na aplicação de instrumentos de avaliação. As observações são suportadas pelo preenchimento de guiões in loco e online, cujos dados chegam à equipa de OBVIE de forma anónima e são tratados no seu conjunto, por escola, e devolvidos à mesma. |
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